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    企业信息

    华师经纪-万云锋

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  • 公司认证: 营业执照未认证
  • 企业性质:有限责任公司
    成立时间:
  • 公司地址: 广东省 深圳市 深圳市龙华新区民治大道牛栏前大厦附楼4层
  • 姓名: 万云锋
  • 认证: 手机未认证 身份证未认证 微信未绑定

    夏雄武老师课程体验式培训:团队引导技能训练-华师经纪万云锋

  • 所属行业:商务服务 教育培训 体验式培训
  • 发布日期:2014-08-18
  • 阅读量:354
  • 价格:10.00 元/天 起
  • 产品规格:不限
  • 产品数量:1.00 天
  • 包装说明:华师专注于为培训机构提供咨询培训产品及师资服务,坚决不做终端客户,谢绝终端客户(企业)直接与我们联系!讲师助理万云锋 电话:13058092934
  • 发货地址:广东深圳  
  • 关键词:夏雄武老师,夏雄武,体验式培训师,华师经纪万云锋,团队引导技能训练

    夏雄武老师课程体验式培训:团队引导技能训练-华师经纪万云锋详细内容

                                  体验式培训:团队引导技能训练
                                  (Team  Facilitation Skill)
                                      主讲:夏雄武老师
    课程背景:
    “受之以鱼,不如授之以渔”——****值的TTT课程
    您想成为明日的体验学习培训**吗?
    如果您已是*的职业经理人,有丰富的管理经验和行业的**知识技能,特别是,您 的职位要求您经常需要透过有效的沟通、会议以及培训等来引导和**您的工作团队, 您对您在如何有效**员工解决问题,引导和培训您的工作团队的能力有迫切提升的需 求。
    如果您是企业的人事培训经理,正在寻找可以提升管理者和员工绩效,同时可以减少员工流动成本的解决方案,特别是,您希望引进**力及内部讲师课程来解决员工流失、员工士气下降及企业生产率下降的难题?
    如果您已是*的培训师,拥有值得自豪的授课经验并拥有自己的企业客户,特别是,您正在为如何从技巧熟练的培训师,向更*的体验学习培训方式转变而苦恼?
    如果您已是有相当经验的体验学习讲师,特别是,您希望更加轻松自如的**团队,更希望掌握体验学习的基本理论、课程设计、培训目标的设定等深层次的概念和方法?
    那么,这门课程正是您的可能选择!
     
    学员获益:
    完整传授“PA体验学习”的理论架构,帮助学员在实际工作中充分掌握和运用引导技能(Facilitating Skills)。
    运用**回馈模式,实际增进**技能,*提升学员的**技巧,在带动团队时更加富有效率、富有魅力。
    完整体验团队发展四阶段过程(Tuckman理论),帮助学员在面对不同团队状况时,选择不同的“情景**”配合方式。
    体验“团队发展-体验学习”引发学员参与度的自然性与有效性。
    体验“团队发展-体验学习”引发学员在团队技能、**技能等主题中态度改变的即时性。
     
    课程时间:3天,6课时/天
    授课对象:企业培训师、体验学习讲师、培训经理、职业经理人
    授课方式:50% 体验式学习+30% 引导讨论+20% 理论讲解;30余种体验互动游戏及环节设置,讲师引导,学员全程互动参与。
     
    课程内容:
    **阶段:体验式学习理论
    一、破冰--相见欢活动:课堂热身活动体验
    二、团队八大技能活动体验
    体验沟通、信任、问题解决、决策、**与配合等主题活动
    三、体验式学习课程的三大理论
    1、体验学习循环理论(The Experiential Learning Cycle)
    2、选择性挑战理论:(Challenge By Choice)
    受训者永远都有权选择何时参与活动与参与的程度;
    受训者随时都应提供经验价值;
    受训者**尊重团体中任何成员的决定。
    3、*价值契约理论:(Full Value Contract)
    遵循鼓励、肯定、目标设立与达成、团队讨论商议、面对冲突的处理与解决、宽恕的精神来施行出现、专心、诚实、开明态度与注意安全等*的价值契约。
    四、团队发展结构理论:
    团队发展模式:
    1、团队达成整体任务
    2、建构并维系团体
    3、发展个人并使其满意
    五、团队发展四阶段理论:
    团队形成期、风暴期、规范期、绩效表现期各自的特点与说明
    六、团队发展阶段的情境**与配合:
    1、诊断团队发展阶段
    2、了解成员的团队技能发展阶段
    3、了解**者在团队发展不同阶段的角色
    4、弹性运用各种**角色的方法
    5、与团队成员共同约定**与配合型态
     
    *二阶段:课程设计
    一、体验式课程设计之理论构架
    二、课程设计法则:A.P.P.L.E模型学习
    三、团队状态评估:G.R.A.B.B.S.S方法学习
    四、体验式学习课程设计结构图说明
    五、课程安排的整体及细部考虑
    六、课程相关活动体验与说明
     
    *三阶段:引导技能实务
    一、团队观察技巧:个人观察、人与人观察、次团体观察、团队整体观察
    二、引导员的角色扮演
    三、引导技术(Debrief)学习:
    1、分享与回馈讨论的基本原则
    2、三阶段引导讨论技巧:What \ So What \ Now What
    3、分享与回馈的讨论技巧
    4、发问的技巧:4F问句设计与练习
    四、活动**中抓鱼的技术
    五、**回馈模式
    1、**回馈程序
    2、**回馈的内容
    3、**回馈的基本心态
    实战情景模拟
     
    学员感言:
    这是一项可以让具备培训师潜质的人员,*进入**培训师角色的课程。TTT充分发挥了体验式学习的特色,让我在三天的时间里,清晰了解了培训课程的设计结构与技巧。老师对培训师在即时课程中的危机处理,传授了相当实用的经验,真的是一项相当**值的TTT课程!
                                            [上海和勤企业咨询有限公司 总监 江可坤]
     
    参加TTT团队引导技能训练,既学到体验培训的精髓,还认识许多不错的朋友。尤其较值得个人珍惜的是个人成长,这是在别的课程里无法体会到的!
                                      [法玛西亚普强(中国)有限公司 培训经理 Raymon]
     
    我以前认为,现在依然认为,这是我在国内见到过的较好的体验培训课程之一。
                                                       [上海华师大心理学教授 叶斌]
                        讲师助理:万云锋   联系电话:
                        联系Q  扫描微信:zjwyf1990
    **力执行力师资:李宁太、吴湘洪、郑秀宝、曾江涛、胡建华
        银行培训师资:殷国辉、杜晶晶、罗树忠、蒋湘林、马艺、葛俊、张牧之、
                      刘东、黄国亮、刘清扬、包亮、王雪、李晓光、刘媛媛、刘欢仪。
        通讯行业师资:莫勇波、邓雨薇、张一丹、白瑛、黄鑫亮、王雪。
        营销销售师资:臧其**、黎红华、梁辉、文彬、严红艳、王成、吴越舟。
        终端连锁师资:汪学明、耿镔、宿珊、王山、吕咏梅、陈麒胜、何叶。
        综合管理师资:王若文、林广亮、贺君宏、李世源、郏智群、纪鉴、尹树刚、杨栋
             TTT师资:郏智群、楼剑、张一丹、白瑛
      行政、写作师资:曹志巍、王晓珑、张一丹、曹志巍、邓雨薇
            礼仪师资:刘媛媛、陈张莉、唐小婉、王晓珑
          电商微营销:黄硕、叶萌、黄圣淘、刘军荣
          OFFICE师资:刘凌峰
            养生师资:葛敬儒               
    讲师资料详情/u/3590552170      

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